三下乡|西安建筑科技大学冶金工程学院“声动石川河，雨润富平人”实践团赴陕西省渭南市富平县暑期社会实践活动纪实（二）

三下乡|西安建筑科技大学冶金工程学院“声动石川河，雨润富平人”实践团赴陕西省渭南市富平县暑期社会实践活动纪实（二）
 
         为深入贯彻国家推广普通话的号召，助力乡村振兴战略，“声动石川河，雨润富平人”实践团奔赴陕西省富平县，开展为期五天的“推普进乡村”社会实践系列活动。通过走进校园、深入社区，实践团以普通话教学、文化交流、趣味活动等多种形式，推动语言教育融合乡村发展，传递文明新风，凝聚青春力量。
团队抵达富平县后，实践团第一时间与当地学校及社区负责人对接，明确合作细节与活动安排。随后，志愿者们紧张有序地布置教学场地、调试多媒体设备，确保后续课程顺利进行。当晚，团队召开内部会议，细化任务分工，强调活动纪律与目标，为后续工作奠定了坚实基础。
        清晨，实践团成员走进当地学校，开展首日普通话基础课程教学。从拼音发音、声调到日常用语，成员们通过生动有趣的讲解、示范和互动练习，帮助孩子们克服方言影响，掌握标准发音。课后，团队组织教师座谈会，与当地教师交流普通话教学经验，探讨如何更有效地融入日常课堂，提升语言教育质量。在第二天的教学基础上，实践团成员进一步针对学生们的发音难点进行强化训练，通过分组练习、个别辅导等方式巩固学习效果。下午，团队协助各班开展“普通话主题班会”，鼓励学生上台分享学习体会、朗诵短文。孩子们踊跃参与，现场气氛热烈，普通话在轻松的氛围中逐渐成为他们自信表达的工具。
   
         活动范围从校园延伸至乡村社区。志实践团在人流集中的区域设立宣传点，发放推广普通话宣传手册，向村民讲解普通话在就业、沟通、文化学习等方面的重要性。实践团成员还开展了“一对一”发音辅导，耐心帮助老人、中青年村民纠正日常用语发音。许多村民从最初的羞涩到主动开口练习，语言隔阂渐渐消融。         此次“三下乡”普通话推广活动不仅提升了富平县学生与村民的普通话应用能力，更增强了实践团成员们服务社会、扎根实践的责任感。语言是沟通的桥梁，同样也是文化的载体。实践团相信，通过持之以恒的努力，普通话将成为推动乡村文化振兴、增强区域发展动力的重要力量。今后，团队将继续完善活动机制，扩大推广范围，让更多人在语言之中遇见更广阔的世界。