宁德师范学院：寻畲药文脉，传非遗薪火

       为溯源福鼎畲药千年文脉，以新媒体拓宽少数民族文化传播渠道，2026年7月14日至15日，宁德师范学院“鼎茶逐韵，山海践兴”实践队赴福鼎市佳阳畲族乡，开展畲药文脉溯源访谈、线上非遗直播、校园药园草本辨识等系列实践活动。
　　一、溯源畲医文脉，对话非遗传承人
　　7月14日，实践队员前往佳阳畲族乡国阳里研学基地，专程拜访畲药传承人蓝瑞晞老师，系统追溯畲族医药的起源与发展脉络。
　　穿行在国阳里研学基地的草木间，畲药传承人蓝瑞晞老师将畲药的发展史娓娓道来。“过去先民久居深山，看病难，便只能向漫山遍野的草木求解。”从一棵草的辨识，到一味药的炮制，畲族医药在口传心授中，凝练出极具闽东特色的“畲药鼎七味”，成为先民就地取材、顺应自然的生存智慧。
　　一路随行，队员们紧跟蓝老师的脚步，在实景中边听边问，就畲药非遗当代传承难点、古法炮制技艺保护等现实问题现场请教。在实地交流中，大家直观感受到畲医药历经千年积淀的底蕴，也深切体会到老一辈传承人坚守乡土文脉、守护传统技艺的赤诚初心。 　　二、立足云端传播，活化畲药新文化
　　7月14日，完成线下溯源学习后，实践队立足研学基地原生态草药场地，联合蓝瑞晞老师开展畲药主题线上公益直播，用青年熟悉的新媒体形式为畲族非遗拓宽传播路径。
　　整场直播以野外真实畲药植株为讲解载体，内容直观易懂。蓝瑞晞老师对着鲜活草药实物，科普畲药的发展渊源、民俗内涵与基础药用价值，同时现场演示简易的药材辨别小方法，对于直播间网友提出的草药使用禁忌、家庭培育方式、非遗保护举措等问题，都逐一细致耐心地进行解答。
　　镜头背后，实践队员们分工明确：有人稳稳托举设备捕捉草药特写，有人飞速梳理高频疑问并转述给老师，还有人客串“助理导播”把控整场节奏。这场打破地域限制的云端科普，让藏于山海之间的非遗智慧，在弹幕与点赞中实现了“活态”传播。 　　三、深耕药材调研，解码本草生态智
　　7月15日，在蓝瑞晞老师全程带领下，实践队走进佳阳民族中学畲药园，开展畲药草本实地辨识调研，把前期学到的理论知识落地转化为直观认知。
　　行进在药园步道上，蓝老师对园内多种代表性药材逐一细致科普。白马骨俗称六月雪，是畲医儿科常用草药，能够清热祛湿；阔叶十大功劳全株可入药，主要用于清泻内火、缓解体内燥热炎症；南方红豆杉为国家一级保护珍稀植物，虽具备驱虫药用功效，但再三强调严禁野外私自采摘；山楂属于药食同源作物，既可以直接食用，入药又能消食化积、改善腹胀与消化不良。讲解之余，老师还总结了畲药“廉、验、便”三大核心特点，介绍草药在畲族日常生活中的实用价值。
　　队员们以小组为单位观察每一种药材的外形特征，拍照留存调研素材，互相核对记录的功效与使用注意事项，在田间研学中扎实提升草本辨识能力，圆满完成本次实地调研任务。 　　本次为期两天的畲医药调研实践，完成了理论溯源、线上推广与实地辨药的完整实践闭环，既让队员们系统掌握了畲医药发展历史与草本药材辨识知识，也切实提升了团队调研实操与新媒体宣传的综合能力。近距离感受非遗魅力，让大家深刻领略到闽东畲族传统医药文化的独特价值，畲药传承人数十年坚守非遗技艺的初心，更让全体队员读懂了文化传承背后沉甸甸的责任。后续实践队将整合本次拍摄图片、直播回放、药材记录等全部素材，制作通俗易懂的科普内容进行线上推送，持续讲好福鼎畲药非遗故事，以青年实践行动推动畲族优秀传统文化活态传承。