走出课堂悟匠心 巢湖学院学子赴绩溪研学徽墨非遗文化
为扎实推进实践育人工作,丰富学生课外文化实践内容,2026年7月15日至7月16日,巢湖学院经济与法学学院“墨承千载,徽韵流芳”实践小队前往宣城市绩溪县中华徽墨文化园开展暑期社会实践研学活动,引导学生近距离感受传统非遗魅力,在实地走访中深化传统文化认知。
作为国家级非物质文化遗产,绩溪徽墨制作技艺承载着皖南千年手工艺文化底蕴。整套制墨全为手工操作,松枝选材、密闭炼烟、反复捶打、静置阴干等十余道工序缺一不可,一方合格墨锭往往需要数月时间才能完工。活动现场,非遗匠人带领队员参观生产车间,结合实物原料细致拆解制墨核心步骤,重点讲解松烟选材、控火炼烟、反复捶墨三大关键环节。
图为成员学习如何挑选原材料 季冰雪 供图
队员围在原料堆放区观察制作松烟专用的松枝,跟随匠人来到炼烟窑旁,直观看到烟尘收集的完整过程。匠人介绍,温湿度、燃烧时长都会直接影响烟炱细腻度,丝毫马虎不得。后续和胶捶打环节更考验耐心,上千次捶打才能让原料充分融合,保障墨锭不易开裂。货架上错落摆放着不同风干周期的墨坯,新旧成品相映,让学生真切体会传统手工艺“慢工出细活”的独特匠心。
图为成员观看学习炼烟 季冰雪 供图
图为成员亲身体验捶墨 季冰雪 供图
在体验过程中,我们与传承人也在不断交流,传承人向学生道出行业现存难题:“这门手艺学习周期长,劳作辛苦,如今愿意静下心拜师学艺的年轻人寥寥无几,手艺传承面临断层。我们也一直在尝试通过线下参观、文创产品等方式普及徽墨文化,扩大传统技艺的传播范围。”手工制墨劳作强度大、学艺周期漫长,青年群体从业意愿低;尽管工坊开发文创墨品拓展销路,但宣传渠道有限,大众对徽墨文化的认知度仍有待提升。队员认真记录访谈内容,梳理非遗传承现存痛点,团队本次认真记录完整制墨工艺,形成完整的实地调研笔记。
本次社会实践是学院延伸课堂教学、落实文化育人的重要举措,让学生跳出书本,近距离接触本土传统手工艺。实践过程中,队员全程拍摄工艺实拍素材,记录非遗发展现状,后续将整合图文资料制作科普内容,借助新媒体平台传播徽墨非遗文化,以青年视角助力传统手工艺走近大众。
图为成员在文化园的合影 季冰雪 供图
作为国家级非物质文化遗产,绩溪徽墨制作技艺承载着皖南千年手工艺文化底蕴。整套制墨全为手工操作,松枝选材、密闭炼烟、反复捶打、静置阴干等十余道工序缺一不可,一方合格墨锭往往需要数月时间才能完工。活动现场,非遗匠人带领队员参观生产车间,结合实物原料细致拆解制墨核心步骤,重点讲解松烟选材、控火炼烟、反复捶墨三大关键环节。
图为成员学习如何挑选原材料 季冰雪 供图
队员围在原料堆放区观察制作松烟专用的松枝,跟随匠人来到炼烟窑旁,直观看到烟尘收集的完整过程。匠人介绍,温湿度、燃烧时长都会直接影响烟炱细腻度,丝毫马虎不得。后续和胶捶打环节更考验耐心,上千次捶打才能让原料充分融合,保障墨锭不易开裂。货架上错落摆放着不同风干周期的墨坯,新旧成品相映,让学生真切体会传统手工艺“慢工出细活”的独特匠心。
图为成员观看学习炼烟 季冰雪 供图
图为成员亲身体验捶墨 季冰雪 供图
在体验过程中,我们与传承人也在不断交流,传承人向学生道出行业现存难题:“这门手艺学习周期长,劳作辛苦,如今愿意静下心拜师学艺的年轻人寥寥无几,手艺传承面临断层。我们也一直在尝试通过线下参观、文创产品等方式普及徽墨文化,扩大传统技艺的传播范围。”手工制墨劳作强度大、学艺周期漫长,青年群体从业意愿低;尽管工坊开发文创墨品拓展销路,但宣传渠道有限,大众对徽墨文化的认知度仍有待提升。队员认真记录访谈内容,梳理非遗传承现存痛点,团队本次认真记录完整制墨工艺,形成完整的实地调研笔记。
本次社会实践是学院延伸课堂教学、落实文化育人的重要举措,让学生跳出书本,近距离接触本土传统手工艺。实践过程中,队员全程拍摄工艺实拍素材,记录非遗发展现状,后续将整合图文资料制作科普内容,借助新媒体平台传播徽墨非遗文化,以青年视角助力传统手工艺走近大众。
图为成员在文化园的合影 季冰雪 供图
-
扫一扫 分享悦读