心灵交响曲------乘风支教队支教日记

　　自从步入大学生活，我就对支教有着莫大的期待和向往。我认为，支教不仅是知识的传递，更是大手拉小手的温暖交流。世上有两种人，他们和我们：他们喜欢仰望星空，我们擅于点亮希望，他们畅想诗和远方，我们播下种子去点燃梦想。在大二的寒假里，我有幸得到一个机会，能与辽宁省阜新市四河镇中心小学的学生进行交流，于是我积极报名参加，想用自己的所学所见带给孩子们一点温暖。
　　
　　我提前设想过很多次初见的场面，想象他们第一次听到我声音时的反应，想象他们开始一句“老师好”到底有多动听。为了使得课程效果更好，我提前规划，积极备课，认真试讲，多方研讨……时刻期待着支教活动的正式展开。
　　
　　最初，“乘”风支教团举办了本次支教的开营仪式，并进行了支教团成员与同学们之间的破冰仪式，我们每个成员都提前准备好了自我介绍的暖场视频，孩子们也看得很开心，不断地欢呼鼓掌。之后我们就正式开始了集体授课的内容，我们支教团提前准备好了数学类知识科普、生活中的数学、数学文化介绍、自护教育和冬季安全教育这五大模块的内容。
　　
　　我负责给学生们讲解的部分是生活中的数学，目的是教会同学们将生活与数学相结合，善于在实际生活中发现数学知识，从而帮助同学们认识数学，理解生活。首先，我给同学们介绍了四个生活现象中蕴藏的数学知识，他们与我积极交流自己的想法，不禁让我感叹他们的思维的确活跃，角度也很特别有趣。然后，我准备了三个跟数学和生活相关的小游戏，同学们热情参与并觉得很有意思。我想，经过以上的学习，同学们肯定对“数学源于生活”这一理念有了更加深刻的认识。
　　
　　此外，我还对接了一名支教地六年级的同学，她勤奋刻苦，成绩优异。了解了她的学习需求后，我积极调整我的教学方案，带她预习了下学期数学课程的前三个单元。每次上完课后，她都会表达对我的感谢，会对我说“老师辛苦了”。人生海海，山山而川，我很幸运能在这个寒假见证他们的成长，也很开心我和他们一同成长了。
　　
　　我携光而来，想为他们的人生带来温暖，其实，我的内心早已被他们照亮。我希望他们，向下扎根，向阳生长，快乐和美好常伴左右，也期待着下一次支教路上的山高水长。