万名学子联万村，我为家乡做贡献

　　
　　2025年寒假，山东农业大学机械与电子工程学院学生盛积昊响应“万名学子联万村”号召，回到日照市莒县刘官庄镇前云村。
　　作为山东农业大学机电学院的一名大二学生，这个寒假，我积极投身于学校组织的“万名学子联万村，我为家乡做贡献”社会实践活动，成为了日照市莒县乡村驿站的一名学生科技专员。在这个过程中，我深刻体会到了乡村振兴的重要性，也在实践中不断提升自己，为家乡的发展贡献出了自己的一份力量。 　　一、补充调研，夯实乡村发展根基
　　寒假伊始，我的首要任务便是做好生源地所在的莒县行政村、家庭农场、涉农企业等调研APP数据信息的采集工作。这看似简单的数据收集工作，实则需要极大的耐心与细心。每到一处，我都要先准确地向调研对象说明调研APP的使用方法，同时温馨提醒他们要实事求是、认真负责地填写调研内容。在与许多家庭农场主交流时，我发现他们对于新技术、新市场的了解十分有限。这让我深刻认识到，这些数据的收集不仅仅是简单的信息汇总，更是为乡村发展提供科学依据的关键。通过这些数据，我们能够更精准地了解乡村的现状，从而为后续的政策制定和产业发展提供有力支持。
　　二、推广APP，搭建乡村信息桥梁
　　乡村振兴驿站APP是连接乡村与外界的重要桥梁。为了让更多的人了解并使用这个APP，我加大了对驿站、农民等对象的宣传力度。我详细地介绍APP的意义以及使用、运行的流程，重点讲解“推资讯”“随时问”“学农技”“找资金”等功能模块的主要内容。在这个过程中，我遇到了不少困难。许多村民对新鲜事物接受度较低，有些甚至连智能手机的基本操作都不熟悉。但我没有放弃，一遍又一遍地耐心讲解，手把手地教他们如何操作。慢慢地，越来越多的村民开始熟练使用APP，他们通过APP了解到了最新的农业资讯，学习到了实用的农技知识，还能随时向专家咨询问题。看到村民们脸上露出的满意笑容，我感到无比欣慰。
　　三、学以致用，解决农业生产难题
　　围绕驿站农业主导产业发展需求，我充分发挥所学专业知识，全面了解驿站农业主导产业发展面临的实际问题以及“三农”现实问题。在走访过程中，我发现当地的一些农业生产设备老化，效率低下，严重影响了生产进度。于是，我及时协调学校的专家教授，邀请他们到实地进行指导。专家们根据实际情况，提出了一系列的改进方案，包括设备的升级改造、新型种植技术的应用等。在这个过程中，我不仅学到了很多书本上学不到的知识，更深刻体会到了知识的力量。通过我们的共同努力，一些农业生产问题得到了有效解决，生产效率得到了显著提高。
　　四、实地劳动，厚植爱农情怀
　　积极参加农民的农业生产劳动，是我此次实践的重要任务之一。在与村民们一起劳作的过程中，我充分发扬自找苦吃的精气神，体验到了农业生产劳动的艰辛。无论是在寒风中播种，还是在烈日下除草，每一滴汗水都让我更加深刻地理解了农民的不易。同时，我也利用所学专业知识，为农业生产提供了一些力所能及的帮助。比如，我帮助村民们优化了灌溉系统，提高了水资源的利用效率；还对一些简单的农业设备进行了维修和保养，延长了设备的使用寿命。通过这些实践，我不仅提升了自己的专业技能，更厚植了爱农情怀。
　　五、科普讲座，点燃乡村希望之光
　　在完成前四项任务的基础上，我还选择举办了一场科普知识讲座。我围绕“智慧农业”“农业强国”等主题，重点面向乡村青少年开展科普支教活动。在讲座中，我通过生动有趣的案例和图片，向孩子们介绍了农业科技前沿、现代农业发展等知识，激发了他们对农业的兴趣。同时，我还分享了自己的学习经验和职业生涯规划，引导他们树立远大理想。看到孩子们眼中闪烁着的求知欲和对未来的憧憬，我感到自己的努力是值得的。这场讲座不仅为乡村青少年打开了一扇了解外面世界的窗户，也为乡村的未来发展播下了希望的种子。
　　在此次社会实践活动中，我深刻认识到乡村振兴任重道远，但也充满希望。作为一名新时代的大学生，我们肩负着时代赋予的使命和责任。通过这次实践，我不仅提升了自己的能力，也为家乡的发展做出了贡献。在未来的学习和生活中，我将继续关注乡村振兴，不断学习新知识，为乡村的发展贡献更多的力量。同时，我也希望更多的青年学子能够投身到乡村振兴的伟大事业中来，让青春在乡村的田野上绽放出更加绚烂的光彩。
　　此次实践活动虽然结束了，但我知道，这只是我为乡村振兴贡献力量的开始。我将带着满满的收获和坚定的信念，继续前行，为实现乡村振兴的伟大目标而努力奋斗。