童梦同趣，智启暑期

岁月悠悠，时光的马车不紧不慢地朝着2025年6月28日行进。待这一日来临，暑期裹挟着滚滚热浪汹涌而至。就在这一片热情似火的氛围里，南京师范大学泰州学院“红心研墨”志愿教学团队的队员们，宛如一群怀揣梦想与希望的天使，带着对幼儿教育事业那如火焰般炽烈的热忱，秉持着如磐石般不可动摇的坚定信念，毅然决然地踏上了为幼儿志愿授课的征程。

趣味开场：多边形探秘欢乐多
活动一开始，实践队员小马就化身成了“魔法老师”。她拿出自己精心制作的多媒体课件，屏幕上立刻出现了一个五彩斑斓的童话森林。森林里，小兔子、小松鼠和小熊正在忙着建造自己的小房子。小兔子的小房子窗户是三角形的，小松鼠的是四边形的，小熊的则是五边形的。

孩子们一下子就被这生动的画面吸引住了，眼睛紧紧地盯着屏幕，小嘴巴都张得大大的，发出一阵阵惊叹声。当小李指着小兔子家的三角形窗户问：“小朋友们，这是什么形状呀？”孩子们立刻争先恐后地回答：“三角形！”那声音清脆响亮，就像一群欢快的小鸟在唱歌。

接着，小马又引导孩子们观察其他小动物家的窗户。孩子们纷纷举起小手，踊跃发言。有个小男孩兴奋得满脸通红，站起来大声说：“老师，小熊家的窗户是五边形的，就像一朵小花！”还有个小女孩歪着头，认真地说：“我发现这些窗户的边都不一样长，有的长，有的短。”小李笑着点头，对孩子们的发现给予了充分的肯定和鼓励。

为了让孩子们更深入地了解多边形，小马还拿出了提前准备好的彩色卡纸，让孩子们自己动手剪出不同的多边形。孩子们立刻忙碌起来，小手拿着剪刀，小心翼翼地剪着，脸上洋溢着专注和快乐的神情。不一会儿，教室里就摆满了各种各样形状的多边形，有三角形、四边形、五边形，还有孩子们自己创造出来的奇怪形状。大家看着自己的作品，都开心地笑了起来。



故事引领：数字王国奇妙游
在认识单数和双数的环节，，实践队员给孩子们讲了一个有趣的故事。“小朋友们，在遥远的数字王国里，住着一群可爱的数字宝宝。双数宝宝们总是成双成对地出现，他们手拉手，一起快乐地玩耍。而单数宝宝呢，就有点孤单啦，它总是自己一个人。有一天，数字王国要举办一场盛大的舞会，双数宝宝们都穿着漂亮的衣服，两两一组地走进了舞会现场。可是单数宝宝却只能孤零零地站在门口，看着里面热闹的场景，心里可难过啦。”

孩子们听得入了迷，眼睛里闪烁着好奇的光芒，仿佛自己也置身于那个神奇的数字王国里。故事讲完后，小张拿出了一些彩色的小珠子，分给每个孩子，说：“现在，我们来帮数字宝宝们找找朋友吧。把小珠子两个两个地放在一起，看看最后有没有剩下单独的一个。”

孩子们立刻认真地操作起来，小手灵活地摆弄着小珠子。有个小男孩一边摆一边说：“我有两个、四个、六个，没有剩下的，我是双数宝宝！”还有个小女孩摆着摆着，发现剩下一个珠子，着急地说：“老师，我这里有一个珠子没有朋友，它是单数宝宝。”实践队员笑着摸摸孩子们的头，对他们的表现赞不绝口。

生活实践：数学知识大应用
为了让孩子们把刚学的数学知识稳稳“抓牢”，真正做到学以致用，实践队员们可花了不少心思，精心打造了一系列趣味横生又和日常生活“无缝衔接”的练习题。这些题目就像一个个充满魔力的小钩子，能把数学知识从书本里“钓”出来，融入到孩子们的生活场景中。

队员们先带着孩子们把探索的触角伸向了每天陪伴自己的书包，开启了一场“书包里的多边形寻宝记”。孩子们立刻像一群好奇的小探险家，埋头在书包里翻找起来，那专注劲儿，仿佛书包里藏着价值连城的宝贝。

不一会儿，教室里就热闹得像炸开了锅。小手如林般举起，孩子们都急切地想要展示自己的“战利品”。一个小男孩兴奋得小脸通红，高高举起三角尺，扯着嗓子喊：“老师老师，我找到三角形啦，它有三个尖尖的角，就像小山峰！”旁边的小女孩也不甘示弱，晃着手里的笔记本，脆生生地说：“我的笔记本封面是四边形，它的边都是直直的，像四条小马路。”还有个调皮的小家伙，把铅笔盒举得高高的，眼睛亮得像星星：“老师，我的铅笔盒是六边形，就像一朵超级大的雪花，可漂亮啦！”实践队员们笑着点头，不停地给孩子们竖起大拇指，教室里充满了欢快的笑声。

感悟成长：教育之路温暖相伴
这次数学启蒙活动，让实践队员们收获颇丰。他们深刻体会到，幼儿教育就像一场温暖的春雨，要滋润每一个孩子的心田。面对天真无邪、充满好奇心的孩子们，教学方法不能枯燥乏味，而要生动有趣、贴近生活。通过游戏和故事的形式，抽象的数学知识变得通俗易懂、形象生动，孩子们在轻松愉快的氛围中学习，不仅学到了知识，还培养了对学习的兴趣和主动性。

同时，实践队员们也认识到，每个孩子都是一颗独特的星星，都有自己的闪光点和成长节奏。有的孩子接受新知识快，像一颗快速成长的小树苗；有的孩子则需要更多的时间和耐心去引导，像一朵慢慢绽放的花朵。在教育过程中，要给予每个孩子充分的关注和鼓励，用爱心和耐心去浇灌他们，让他们在温暖与自信中茁壮成长。

活动结束时，孩子们围在实践队员们身边，拉着他们的手，不舍地说：“老师，你们什么时候再来呀？”实践队员们看着孩子们纯真的笑脸，心里暖暖的。他们知道，这次活动只是一个开始，未来，他们将继续怀揣着教育梦想，走进更多的幼儿园，为孩子们带来更多的知识和快乐，让每一个孩子都能在数学的海洋里畅游，在童年的天空中绽放出最绚烂的光彩。