拥翠园里童梦绽，盛夏情中爱意绵
2025年6月27日，正值暑期这段悠然惬意、充满诗意的时光，南京师范大学泰州学院“红心研墨”社会实践团队的队员们，心中满溢着如骄阳般炽热、似清泉般真诚的情怀。他们步伐轻快，脸上洋溢着期待与兴奋，宛如怀揣着珍贵宝藏的使者，欣然走进了山东省潍坊市安丘市拥翠园社区幼儿园，为孩子们上了一堂别开生面的教育课。
舞蹈时光：童真舞动韵华章
活动伊始，舞蹈教学环节就像一把神奇的钥匙，打开了孩子们欢乐的宝藏盒。队员们提前做了大量的功课，从挑选适合孩子们年龄特点和兴趣爱好的音乐，到设计简单易学又富有童趣的舞蹈动作，每一个细节都反复斟酌。可当真正面对那一群小不点儿时，队员们心里还是直打鼓：这些孩子们能跟上节奏吗？会对舞蹈感兴趣吗？
音乐响起，那欢快的节奏如同灵动的精灵，瞬间点燃了孩子们内心的热情。他们就像一群活泼的小精灵，兴奋地挥舞着小手，扭动着小小的身躯，那模样可爱极了。有的孩子动作虽然不太标准，但却充满了自己的创意，把舞蹈跳得别有一番风味。
实践队员们看着孩子们的表现，不禁感慨道：“原本以为要费好大劲才能教会他们，没想到孩子们这么有天赋，对舞蹈充满了热情。在他们眼里，舞蹈不是任务，而是自由表达快乐的方式。”这一刻，队员们深刻领悟到，教学不仅仅是知识的传授，更是兴趣的激发和快乐的传递。
手工天地：创意点亮童心梦
手工制作环节是孩子们发挥创意的大舞台。队员们准备了五颜六色的彩纸、黏土、剪刀和胶水等材料，为孩子们打造了一个充满无限可能的创意空间。一开始，有些孩子还有点拘谨，不知道该从哪里下手。队员们便走到他们身边，耐心地引导他们，鼓励他们大胆想象，自由创作。
在队员们的鼓励下，孩子们渐渐放开了手脚。他们用小手揉搓着黏土，捏出了各种各样可爱的小动物；用彩纸剪出了美丽的花朵和星星，粘贴在画纸上，创作出了一幅幅充满童趣的作品。有一个小女孩用彩纸折了一只精致的小船，还在上面画上了自己和爸爸妈妈，她说这是要带着家人一起去远航。
看着孩子们那一件件充满创意的作品，队员们的脸上露出了欣慰的笑容。他们知道，这些作品不仅仅是手工制品，更是孩子们内心世界的展现，是他们想象力和创造力的结晶。
户外探险：勇气铸就成长路
户外活动环节，一场刺激的“寻宝大冒险”游戏拉开了帷幕。队员们在幼儿园的操场上和花园里隐藏了许多小“宝藏”，有精美的小贴纸、可爱的小玩具和写着鼓励话语的小卡片。孩子们分成小组，手持地图，兴奋地踏上了寻宝之旅。
一开始，有些孩子因为害怕迷路或者遇到困难而不敢前进。队员们便跟在他们身边，给他们加油打气，教他们如何看地图、如何辨别方向。在队员们的鼓励和引导下，孩子们渐渐鼓起了勇气，开始大胆地探索周围的环境。他们睁大眼睛，仔细地寻找着每一个可能的藏宝地点，不放过任何一个角落。
当孩子们找到“宝藏”时，他们兴奋得欢呼雀跃，脸上洋溢着自豪的笑容。他们迫不及待地跑回集合点，和小伙伴们分享自己的发现。这场寻宝游戏不仅锻炼了孩子们的观察力和探索能力，更让他们在挑战中学会了勇敢和坚持。
安全课堂：知识守护童年安
“陌生人给零食能不能要”“遇到危险该找谁帮忙”……安全教育课堂上，队员们通过生动有趣的图片、视频和情景模拟，为孩子们上了一堂别开生面的安全课。孩子们听得津津有味，积极参与互动，纷纷举手回答问题，提出自己的疑问和想法。
有一个小男孩认真地举起手说：“如果陌生人给我零食，我不能要，因为可能有危险。”还有一个小女孩大声说：“遇到危险我要找警察叔叔帮忙，还要记住爸爸妈妈的电话号码。”看着孩子们认真思考、积极回应的模样，队员们感到无比欣慰。他们知道，这些安全知识已经深深地印在了孩子们的脑海里，成为了他们成长道路上的保护伞。
情谊绵长：共谱教育新乐章
在这场充满爱与温暖的志愿教学活动中，实践队员们与天真可爱、充满好奇心的小朋友们结下了深厚的情谊。每天，当队员们走进幼儿园，孩子们就会像一群欢快的小鸟，围在他们身边，叽叽喳喳地说个不停。他们会把自己画的画、做的小手工送给队员们，用最纯真的方式表达着对队员们的喜爱和感激。
而队员们也会耐心地倾听孩子们的心声，和他们一起玩耍、一起学习。通过这段时间的相处，队员们深刻地体会到了“教育者”这一身份的重量。他们明白，自己的一言一行都可能对孩子产生深远的影响。每一次耐心的教导、每一个鼓励的眼神、每一句温暖的话语，都可能成为孩子们成长道路上的动力和支撑。
这份责任感让实践队员们更加坚定了自己的教育信念，他们决定在未来的日子里，继续用自己的爱和知识，呵护每一个孩子的成长。南京师范大学泰州学院“红心研墨”志愿教学团队也将一直秉持着团队的宗旨，不断探索创新教育方式方法，开展更多丰富多彩的志愿教学活动。他们相信，只要心中有爱，就一定能够为孩子们的成长撑起一片蓝天，让祖国的花朵在爱的阳光下绚丽绽放。
舞蹈时光：童真舞动韵华章
活动伊始，舞蹈教学环节就像一把神奇的钥匙，打开了孩子们欢乐的宝藏盒。队员们提前做了大量的功课，从挑选适合孩子们年龄特点和兴趣爱好的音乐，到设计简单易学又富有童趣的舞蹈动作，每一个细节都反复斟酌。可当真正面对那一群小不点儿时，队员们心里还是直打鼓：这些孩子们能跟上节奏吗？会对舞蹈感兴趣吗？
音乐响起，那欢快的节奏如同灵动的精灵，瞬间点燃了孩子们内心的热情。他们就像一群活泼的小精灵，兴奋地挥舞着小手，扭动着小小的身躯，那模样可爱极了。有的孩子动作虽然不太标准，但却充满了自己的创意，把舞蹈跳得别有一番风味。
实践队员们看着孩子们的表现，不禁感慨道：“原本以为要费好大劲才能教会他们，没想到孩子们这么有天赋，对舞蹈充满了热情。在他们眼里，舞蹈不是任务，而是自由表达快乐的方式。”这一刻，队员们深刻领悟到，教学不仅仅是知识的传授，更是兴趣的激发和快乐的传递。
手工天地：创意点亮童心梦
手工制作环节是孩子们发挥创意的大舞台。队员们准备了五颜六色的彩纸、黏土、剪刀和胶水等材料，为孩子们打造了一个充满无限可能的创意空间。一开始，有些孩子还有点拘谨，不知道该从哪里下手。队员们便走到他们身边，耐心地引导他们，鼓励他们大胆想象，自由创作。
在队员们的鼓励下，孩子们渐渐放开了手脚。他们用小手揉搓着黏土，捏出了各种各样可爱的小动物；用彩纸剪出了美丽的花朵和星星，粘贴在画纸上，创作出了一幅幅充满童趣的作品。有一个小女孩用彩纸折了一只精致的小船，还在上面画上了自己和爸爸妈妈，她说这是要带着家人一起去远航。
看着孩子们那一件件充满创意的作品，队员们的脸上露出了欣慰的笑容。他们知道，这些作品不仅仅是手工制品，更是孩子们内心世界的展现，是他们想象力和创造力的结晶。
户外探险：勇气铸就成长路
户外活动环节，一场刺激的“寻宝大冒险”游戏拉开了帷幕。队员们在幼儿园的操场上和花园里隐藏了许多小“宝藏”，有精美的小贴纸、可爱的小玩具和写着鼓励话语的小卡片。孩子们分成小组，手持地图，兴奋地踏上了寻宝之旅。
一开始，有些孩子因为害怕迷路或者遇到困难而不敢前进。队员们便跟在他们身边，给他们加油打气，教他们如何看地图、如何辨别方向。在队员们的鼓励和引导下，孩子们渐渐鼓起了勇气，开始大胆地探索周围的环境。他们睁大眼睛，仔细地寻找着每一个可能的藏宝地点，不放过任何一个角落。
当孩子们找到“宝藏”时，他们兴奋得欢呼雀跃，脸上洋溢着自豪的笑容。他们迫不及待地跑回集合点，和小伙伴们分享自己的发现。这场寻宝游戏不仅锻炼了孩子们的观察力和探索能力，更让他们在挑战中学会了勇敢和坚持。
安全课堂：知识守护童年安
“陌生人给零食能不能要”“遇到危险该找谁帮忙”……安全教育课堂上，队员们通过生动有趣的图片、视频和情景模拟，为孩子们上了一堂别开生面的安全课。孩子们听得津津有味，积极参与互动，纷纷举手回答问题，提出自己的疑问和想法。
有一个小男孩认真地举起手说：“如果陌生人给我零食，我不能要，因为可能有危险。”还有一个小女孩大声说：“遇到危险我要找警察叔叔帮忙，还要记住爸爸妈妈的电话号码。”看着孩子们认真思考、积极回应的模样，队员们感到无比欣慰。他们知道，这些安全知识已经深深地印在了孩子们的脑海里，成为了他们成长道路上的保护伞。
情谊绵长：共谱教育新乐章
在这场充满爱与温暖的志愿教学活动中，实践队员们与天真可爱、充满好奇心的小朋友们结下了深厚的情谊。每天，当队员们走进幼儿园，孩子们就会像一群欢快的小鸟，围在他们身边，叽叽喳喳地说个不停。他们会把自己画的画、做的小手工送给队员们，用最纯真的方式表达着对队员们的喜爱和感激。
而队员们也会耐心地倾听孩子们的心声，和他们一起玩耍、一起学习。通过这段时间的相处，队员们深刻地体会到了“教育者”这一身份的重量。他们明白，自己的一言一行都可能对孩子产生深远的影响。每一次耐心的教导、每一个鼓励的眼神、每一句温暖的话语，都可能成为孩子们成长道路上的动力和支撑。
这份责任感让实践队员们更加坚定了自己的教育信念，他们决定在未来的日子里，继续用自己的爱和知识，呵护每一个孩子的成长。南京师范大学泰州学院“红心研墨”志愿教学团队也将一直秉持着团队的宗旨，不断探索创新教育方式方法，开展更多丰富多彩的志愿教学活动。他们相信，只要心中有爱，就一定能够为孩子们的成长撑起一片蓝天，让祖国的花朵在爱的阳光下绚丽绽放。
2025-07-16 关注：