塔大学子化身“测绘导师” 点亮小区孩子科技兴趣之光

一、手把手教学：小学生变身“小小测绘师”
“原来全站仪能看到那么远的房子！” 教师小区活动广场上，五年级的学生们在志愿者指导下兴奋地操作仪器。多名志愿者分组带领社区儿童，从对中整平到角度测量，耐心讲解测绘仪器的基本原理。孩子们轮流体验水准仪、测距仪等设备，亲手记录楼间距、花坛尺寸等数据。“通过实践，抽象的

科学知识变成了触手可及的游戏。” 志愿者马晶表示。  
二、草图绘家园：童笔勾勒社区蓝图
活动同步开展“我眼中的家园”主题草图绘制。志愿者发放测绘网格纸，引导孩子们将刚测量的数据转化为社区平面图。9岁的李雨涵在图纸上标注了儿童乐园和健身角：“我画了每天散步的小路，志愿者姐姐说这就是‘空间规划’！” 30余幅充满童趣的草图，既锻炼了空间思维能力，也深化了孩子们对社区环境的认知。  

三、薪火相传：大学生与社区的双向成长
“孩子们问的问题常让我们反思专业本质。” 团队队长王春江感慨道。活动不仅为小学生开启科技启蒙，也让志愿者深化专业理解。测绘系侯晓华老师现场指导时指出：志愿精神在此落地——专业知识通过志愿服务反哺社区。”多位小区教师家长点赞：“这种实践课堂比书本教学更鲜活！”

四、长效化机制：科普火种持续燃烧
活动尾声，志愿者团宣布将建立“社区测绘角”，定期开放仪器体验。“2025是我们的新起点”，团队计划联合学校实验室开展季度科普日，让测绘知识走出校园。正如横幅“绘测乡行”四字所寓意的——用测绘丈量乡土，以行动践行志愿，这场活动在孩子们心中点燃的科技之光，将持续照亮求知之路。