立足葫芦工坊实践调研 葫光拾遗实践团探索数字发展新动能

　　2026年7月27日，为深入了解东昌府葫芦文化的传承现状，探寻传统非遗技艺在数字时代的创新发展路径，山东理工大学管理学院葫光拾遗实践团前往山东省聊城市东昌府区于福记葫芦工坊，围绕葫芦非遗文化传承与数字化创新开展实践调研。
　　实践团通过实地参观、烙画体验和深度访谈等方式，近距离观察葫芦工艺的制作与传播过程，并与非遗传承人围绕技艺传承、青年参与、产品创新、市场推广以及非遗文化与数字化融合的发展前景进行交流。 　　走进于福记葫芦工坊，墙面和展台上陈列着形制各异的葫芦作品。山水、花鸟、人物和传统纹样被呈现在大小不同的葫芦表面，部分作品保留葫芦天然色泽，部分作品则通过烙画、雕刻等方式形成深浅相间的纹理。实践团一边观察作品，一边了解不同葫芦在选材、构图和制作上的差异。相比在资料和图片中认识葫芦文化，工坊内的实物展示让实践团能够更直观地看到传统技艺如何依托一枚葫芦完成从自然材料到文化作品的转化。 　　完成参观后，实践团在工作人员的指导下进行葫芦烙画体验。从最初的小心试笔，到逐步掌握基本节奏，团队成员在反复尝试中完成各自的纹样，并逐渐理解传统技艺难以仅凭文字说明完成传授的原因。体验过程中，实践团对图案布局、烙笔温度、运笔速度等细节进行观察记录，并进一步思考通过大数据的方式赋能非遗葫芦技艺的传承。
　　结合前期调研，实践团发现传统葫芦技艺长期依赖线下观看、现场教学和口传心授，而通过数字媒介能够将制作过程、纹样故事和传承人经历转化为更易传播的影像与图文内容，扩大非遗文化的触达范围。
　　烙画体验结束后，实践团围绕“非遗葫芦文化如何更好地融入数字时代”与非遗传承人展开面对面深度交流。非遗传承人向实践团介绍，学习周期、人才培养和市场适应等方面为非遗技艺的最主要难点，“如何让更多年轻人愿意了解、愿意接触、愿意持续参与”成为问题的突破口，并提出希望数字化能为葫芦传统技艺和文化价值呈现提供新的载体。 　　在讨论非遗文化与数字化融合的发展前景时，实践团进一步将问题从“如何传播”延伸到“如何保存、学习和转化”。结合前期与工作人员的交流，实践团重点提出通过数字化记录保存技艺过程、通过线上内容降低公众接触非遗的门槛，以及利用数据分析了解不同群体对葫芦产品和文化内容的需求。非遗传承人认为，数字技术能够为非遗提供新的记录和传播工具，但真正具有生命力的传承仍离不开传承人的实践经验、面对面的技艺教学以及持续的文化理解。
　　此次工坊调研也让实践团更加清晰地看到“体验”在非遗传播中的作用。从观看成品到拿起烙笔，从听取介绍到围绕传承困境和数据赋能非遗进行深度交流，实践团对东昌府葫芦文化的认识由作品外观逐步延伸至技艺、传承和产业发展层面。 　　行程结束后，葫光拾遗实践团系统整理工坊走访、传承人访谈的全部资料，撰写专项调研报告并留存全程影像素材，为数字赋能非遗路径提供实践参考。返程后，团队将完善数字化传播相关成果，依托本次三下乡搭建的校地联络渠道持续跟进对接，持续输出青年创意与数字思路，助力东昌府葫芦非遗传承与特色产业振兴双向提质。（通讯员  刘一鸣  孙锐涵）