以德润心，铸魂育人 —— 新时代德育工作的实践与思考

“国无德不兴，人无德不立。” 德育作为教育的灵魂，承载着培养担当民族复兴大任时代新人的重要使命。在价值多元、文化交融的新时代，如何让德育真正走进心灵、落地生根，成为每一位教育者与社会成员共同思考的命题。
筑牢德育根基，需扎根中华优秀传统文化的沃土。从《论语》中 “仁者爱人” 的处世之道，到《礼记》中 “修身齐家治国平天下” 的理想追求，传统文化中蕴含的道德智慧，为当代德育提供了丰富滋养。古时书院教育以 “立德” 为首要目标，将礼仪教化、人格塑造融入日常教学；如今，我们同样可以通过经典诵读、传统节日实践等活动，让青少年在潜移默化中感受 “孝悌忠信、礼义廉耻” 的文化基因，树立正确的是非观与价值观。这种植根于文化血脉的z德育，远比空洞的说教更具感染力与生命力。
探索德育路径，要注重 “知、情、意、行” 的有机统一。德育不是简单的道德知识灌输，而是要引导个体将道德认知转化为自觉行动。在学校教育中，可构建 “学科渗透 + 专题教育 + 实践活动” 的德育体系：语文课堂通过文学作品传递人文关怀，历史课堂以英雄事迹培育家国情怀，体育课用团队协作涵养集体精神；同时，组织志愿服务、社会调研等实践活动，让学生在帮助他人、服务社会的过程中，体会奉献的快乐，增强责任担当。在家庭与社会层面，父母的言传身教、社区的道德宣讲、媒体的正能量传播，共同构成德育的 “同心圆”，形成无处不在的德育氛围。
彰显德育价值，需立足时代需求，培育时代新人。当前，科技进步带来便捷的同时，也出现了网络诚信缺失、功利主义抬头等问题，这更凸显了德育的重要性。面对复杂的社会环境，德育要引导青少年明辨是非、坚守底线，既要培养其创新精神与实践能力，更要塑造其高尚的道德情操与坚定的理想信念。从 “最美逆行者” 坚守抗疫一线，到年轻志愿者扎根乡村助力振兴，无数践行道德的榜样证明：德育培养的不仅是 “有知识” 的人，更是 “有温度、有担当” 的人。他们用行动诠释着 “德” 的内涵，也让德育的价值在时代浪潮中熠熠生辉。
“随风潜入夜，润物细无声。” 德育是一项久久为功的系统工程，需要家庭、学校、社会协同发力，更需要每个人将道德修养融入日常、化为自觉。唯有以文化为基、以实践为要、以时代为帆，才能让德育真正润养心灵、铸牢精神之魂，为民族复兴培养出更多德才兼备的栋梁之才，让道德的光芒照亮新时代的前行之路。