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【三下乡】鱼灯亮起来,歌声飘出去——乡野小屋里藏着一整个夏天的热闹

  
  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”7月19日午后,岱岳区新庄村退役军人活动室里,清亮的歌声取代了午后的寂静。这是泰山科技学院淬炼商学院“乡野童话”支教关爱帮扶实践团扎根新庄村的第四天。经过几日朝夕相处,志愿者与孩子们之间已有了无需多言的默契。这一天,课业巩固、趣味歌唱、非遗手作依次铺开,在平凡的日程里泛起细碎而温暖的光亮。
  旋律悠扬,歌声里藏着最欢快的节拍
  “哇,是吉他!今天要唱歌吗?”宽敞的活动室里,陈昊老师弹起吉他,几声干净的和弦落下来,屋里的喧闹慢慢收住。轻快的前奏缓缓响起,周围几个孩子已经不自觉跟着晃起了脚。(海右书院/淬炼商学院)俞宋凝带着孩子们跟着旋律唱起《童年》。起初还有些零散,几遍过后,歌声越来越整齐,孩子们不自觉地拍着大腿打拍子,整间活动室被笑声和旋律填得满满当当。吉他伴奏与童声交织,让纯粹的歌唱不再是简单的学唱,更成了乡村孩童直白情绪的释放,歌声里藏着独属于童年的烂漫与向往。

  竹篾弯弯,鱼灯在掌心里跳动
  “我要做一条最大的鱼!”桌面收拾干净后,竹篾、彩纸和胶水分到每个人手里。志愿者们把提前弯好弧度的骨架发下去,示范了一遍固定和贴鳞片的顺序。朱芸朵贴鳞片格外仔细,每片都要举起来比好角度才按下去;旁边的王志成贴了一排发现方向反了,皱着眉揭下来返工。桌面上慢慢冒出一尾尾胖瘦各异的鱼灯,有的翘尾巴,有的鼓肚子,什么形状都有。孩子们举起鱼灯迎着阳光观赏透光色彩,互相分享创作喜悦,在动手实践中读懂非遗之美,根植文化自信。
  笔尖沙沙,每道难题都有耐心回应
  阳光顺着窗台缓缓移向墙角,孩子们正埋头写着暑假作业。遇到了想不通的应用题,五年级张书祎的轻轻扯了扯(汶阳书院/淬炼商学院)邢田田的衣角,邢田田便立刻靠过来,俯身凑近草稿纸,顺着孩子的思路慢慢捋——不急着给答案,只轻声点拨,直到那双眼睛重新亮起来。另一侧,几个低年级的小朋友正一笔一画抄写生字,(敢当书院/淬炼商学院)郝佳欣坐在旁边,偶尔帮他们扶正本子、纠正握笔。屋内没有多余的声响,只有笔尖划过纸面的沙沙声,安静而踏实。
  从纸上的安静陪伴,到旋律里的自在放松,再到竹篾与彩纸间的专注投入,这一天的每一段日常都平淡朴素,却处处闪动着细碎温暖的光。连日扎根村庄的相处,让实践团志愿者真切读懂了乡村孩童纯粹柔软的内心。这里不只是暑期作业的辅导站,更是孩子们接触美育、触摸传统文化的小窗口。几天相处下来,队员们也各有各的真切体会。
  以前总觉得支教要教给孩子很多东西,这几天才慢慢明白,有时候一首歌、一段旋律就能打开孩子的心。看着他们从不敢开口到跟着吉他大声唱,眼睛里闪着光的样子,才发现音乐本身就是最好的陪伴。能把童年的歌唱进童年里,是这段经历最动人的部分。
  ——“乡野童话”支教关爱帮扶实践团
  俞宋凝
  辅导作业的时候感触最深——不是教他们做对了多少道题,而是蹲下来慢慢讲,看着他们从皱眉头到忽然想通的那个瞬间。乡村孩子其实很聪明,只是缺个人耐心等等他们。能陪着把暑假作业一点点啃完,比讲多少大道理都实在。
  ——“乡野童话”支教关爱帮扶实践团
  邢田田
 
  供稿:淬炼商学院系
  撰稿:汶阳书院/淬炼商学院 张竟丹
  摄影:汶阳书院/淬炼商学院 马雨涵  育英书院/淬炼商学院 张轩硕
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