【三下乡】开唱！我们用歌声传递红色故事

　　
　　7月20日，淬炼商学院“乡野童话”支教关爱帮扶实践团在岱岳区新庄村退役军人服务站的支教已近尾声。依托退役军人服务站红色教育阵地优势，实践团立足本土红色资源，围绕红色故事宣讲、红歌传唱、课业辅导等内容开展多样化支教服务，为小朋友们提供暑期陪伴，开展红色启蒙教育。
　　“老兵爷爷也唱过这首歌吗？”
　　活动室的书架旁总是围着小朋友们，休息时就有小朋友踮脚抽那本老兵故事册下来翻，碰到穿军装的插画就停住，追着实践团成员们问画里的爷爷是谁呀？张洪睿指着照片抬头问实践团成员马雨涵：“这些爷爷是不是也唱过《歌唱祖国》呀？”马雨涵就顺着讲几个本地老兵的真实小故事：年轻时守边疆、退伍后回村搞建设，一辈子都踏踏实实干事，讲他们那股韧劲儿。故事讲完，张友赫盯着插图看了好久，转头又轻轻哼起了“胜利歌声多么嘹亮”。 　　“来，我们一同唱响祖国赞歌”
　　舞台很简易，但这场演出不只是节目展示，更是着几日支教成果的缩影，实践团选择用红歌、手势舞这样小朋友听得懂、学得会的方式，把红色教育揉进日常课堂里，让家国情怀不只是书本上的字句，更是小朋友们嘴里哼得出，手上比得出来的骄傲。
　　《歌唱祖国》的伴奏响起，孩子们齐齐开口，清亮的童声散开，台下站着的长辈们跟着打拍子，轻声哼唱。一曲结束，掌声从四周聚拢过来。教红歌这件事，意义往往不在教的那一刻，而在很久以后——他们再听到这首歌，能想起的不只是几句词，还有这个夏天站过的小院，台下有人给他们打过的拍子。这首歌就像个钩子，一头钩着他们，一头钩着长辈们的年轻时候。
　　《红星闪闪》手势舞，是实践团为小朋友量身设计的“可视化红色课堂”。王妍茹与两位队长白宸昊、俞宋凝一同站在舞台上，抬手、落腕、指尖聚成星光，一抬一落的动作变换里，红色文化不再是一种讲述，而成为一种身体里的记忆。比起说教，这种无声的传递有时走得更深。 　　吉他声响起时全场节奏慢了下来，陈昊老师弹着《童年》、赵欣欣老师打着节拍，小朋友们晃着身子自在哼唱。教红歌是种下一份认真，弹吉他是留出一份自在。几天支教不光要让他们学会几首歌，更要让他们记住：快乐不需要完美。一首歌好不好，不在于音准，在于唱歌的人是不是放松地做了一回自己。 　　“你的愿望，我记住了”
　　之前收集的心愿便签，此刻变成了送到小朋友手里的专属礼物。想当教师的，收到一支钢笔一块黑板；想参军戍边的，拿到一个军事拼装积木；爱画画的，收到颜料盒里藏着"描绘世界"的期许。每份礼物都贴着名字，刚好对上少年心里的憧憬。实践团成员们希望，这些小小的礼物能够守护小朋友们纯粹美好的少年理想，让他们心怀热爱，脚踏实地奔赴心中的远方。 　　“这趟旅程,谁也没空手走”
　　“黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停”，当《童年》的旋律在舞台上响起，那些曾因胆怯而攥紧衣角的小手，此刻正骄傲地挥舞着，几天支教走下来，红歌里有情怀，非遗手工里有传承，红色故事里有力量，这场展演就是最好的印证：红色教育不需要多么宏大的形式，唱会一首歌、学会一个手势、做好一件手工品，收获就已经落在了实处。
　　而我们实践团也愈发明白：所谓"三下乡"，从来不是单向的给予，而是在双向奔赴的相处中，被孩子们最纯粹的信任反复叩问初心，在童声与笑声的交织里，彼此照亮、共同成长。 　　供稿：淬炼商学院系
　　撰稿：汶阳书院/淬炼商学院 田慧颖
　　摄影：育英书院/淬炼商学院 张轩硕  汶阳书院/淬炼商学院 刘金璇