2026暑期“三下乡”实践——趣味实验启新知，科学童趣伴成长

　　2026年7月11日，池州学院机电工程学院赴池州市月亮湖社区乡村振兴实践团持续推进暑期“三下乡”社会实践活动。为丰富社区少年儿童暑期文化生活，激发青少年科学探索兴趣，培养孩童创新实践能力，实践团走进月亮湖社区，开展彩虹泡泡龙与非牛顿流体趣味科学实验活动，以趣味科创点亮童心，让孩子们在快乐动手中学知识、长见识。 　　活动前期，实践团成员结合低龄儿童认知特点与兴趣偏好，精心设计本次趣味科学实验课堂。队员们提前研究彩虹泡泡龙、非牛顿流体的实验原理，筛选安全、无毒、易操作的实验方案，提前准备矿泉水瓶、纱布、橡皮筋、色素、清水、淀粉等全套实验材料。团队成员细致梳理实验操作步骤、科普讲解内容与课堂安全注意事项，反复打磨讲解话术、明确现场分工，全方位做好活动筹备工作，确保实验课堂安全有序、生动高效开展。 　　活动现场氛围热烈欢快、科学氛围浓厚。课堂伊始，实践团成员以趣味提问的方式吸引孩子们的注意力，简单易懂地介绍两个实验的科学原理。在彩虹泡泡龙实验中，队员们带领小朋友组装实验装置、滴入彩色色素、吹气制造七彩长泡泡，绚丽多彩的泡泡龙让孩子们惊叹不已。在非牛顿流体实验环节，队员们指导孩子们亲手配比淀粉与清水，亲手感受流体“遇强则强、遇弱则弱”的神奇特性，孩子们拍打、触摸、揉捏实验材料，沉浸式体验奇妙的物理现象，现场欢声笑语此起彼伏。 　　实验过程中，队员们全程耐心陪伴、细致指导，时刻提醒孩子们规范操作、注意实验安全，引导孩子们细心观察实验变化、主动思考科学原理。小朋友们积极参与、大胆尝试，认真配合完成每一步实验操作，主动分享自己的发现与感受。在轻松愉悦的实操体验中，孩子们不仅收获了满满的快乐与成就感，更直观了解表面张力、流体力学等基础科学知识，有效培养了观察力、思考力与动手实践能力。 　　本次趣味科学实验活动，是实践团立足社区需求、开展科普惠民服务的生动实践。活动将枯燥的科学原理转化为直观有趣的动手体验，极大激发了社区少年儿童热爱科学、探索未知的浓厚兴趣，丰富了孩子们的暑期生活。同时，实践团成员在基层科普服务中锤炼实践能力、厚植奉献精神，以青春志愿服务基层、暖童心、传新知，充分展现了当代大学生真诚奉献、勇于担当的优良青春风貌。