社会实践 - 青青校园网

青青校园网，大学校园门户网站

网站首页校园新闻社会实践三下乡校园活动校园生活校园学习

青青校园网 > 社会实践

【扬子寻源】走进高三1班的那一小时 ——一次直面高考与未来的深度对话

1月29日，河海大学“扬子寻源队”在完成大型宣讲活动后，走进南京师范大学附属扬子中学高三1班，开展了一场更具针对性的精准宣讲。不同于报告厅的宏观介绍，这是一场围绕分数、志愿与未来选择的深度交流。短短一小时，却承载着理性分析与青春信念的双重重量。
2026-03-03

【扬子寻源】从课堂到家长群 ——一次线上答疑背后的责任与温度

1月29日，河海大学“扬子寻源队”寒假招生宣讲活动进入延伸阶段。线下宣讲结束后，团队主动走进高三家长群，围绕校区分布、专业培养、考研升学、就业发展等问题开展线上答疑服务。从讲台到屏幕，从报告厅到手机端，这不仅是信息传播方式的转变，更是一份责任的延续。
2026-03-03

河海源泉润桃李，扬子逐梦启新篇——源泉工程宣讲团赋能高三学子逐梦前行

河海大学“源泉工程”是一项集招生宣传、社会实践、育人传承于一体的品牌项目，以“寻源母校、传扬河海、助力成长”为核心使命，组织优秀在校学子返回高中母校开展宣讲活动。该工程自启动以来，覆盖全国30余省份、数百所重点中学，既为高三学子搭建了了解高校的便捷桥梁，传递招生政策与校园文化，提供备考指导与升学建议，也让河海学子在实践中锤炼本领、提升素养，传承河海精神，实现“实践育人、双向成长”的目标。
2026-03-03

薪火传扬子，河海筑梦行——河海大学源泉工程宣讲团深化校际合作显担当

河海大学“源泉工程”是学校重点打造的社会实践品牌，秉持“上善若水，润物无声”的理念，以在校学子为桥梁，连接高校与高中，传递河海精神与校园文化。该工程通过组织学子返回母校开展宣讲、交流、指导等活动，为高三学子提供升学指引与备考支持，深化校际合作，推动人才培养协同发展；同时让参与学子在实践中锤炼本领、提升素养，践行“饮水思源”的初心，彰显河海大学作为“双一流”高校的责任与担当。
2026-03-03

寻源逐梦，河海同行——河海大学源泉工程宣讲团为扬子中学学子送升学指引

河海大学“源泉工程”自启动以来，始终坚守“反哺母校、传播河海、赋能成长”的初心，组织优秀在校学子组建宣讲团，深入全国各重点高中开展招生宣传与成长分享活动。该工程以校友情谊为纽带，搭建高校与高中的沟通桥梁，精准传递河海大学办学特色、招生政策与校园文化，为高三学子提供全方位的升学指引与备考支持，同时培养学子的实践能力与责任意识，实现“校校共赢、师生共进”的良好局面。
2026-03-03

源泉润桃李，河海启新航——河海大学宣讲团走进南师附中扬子中学赋能青春

河海大学“源泉工程”是学校践行“实践育人”理念的重要载体，也是传播校园文化、深化校际合作的重要平台。该工程以“寻源母校、传扬河海、助力成长”为核心，组织优秀在校学子返回高中母校，开展招生宣传、学业指导、成长分享等活动，既为高三学子提供精准的升学指引，打破高校与高中之间的信息壁垒，也让河海学子在实践中锤炼本领、提升素养，传承河海精神，彰显“双一流”高校的责任与担当。
2026-03-03

扬子寻源话成长，河海筑梦暖人心——河海大学源泉工程宣讲团深耕校际协同育人

河海大学“源泉工程”是一项集社会实践、招生宣传、育人传承于一体的品牌项目，秉持“上善若水，润物无声”的理念，以在校学子为桥梁，连接高校与高中，传递河海精神与校园文化。该工程通过组织学子返回母校开展宣讲、交流、指导等活动，为高三学子提供升学指引与备考支持，深化校际合作，同时培养学子的责任意识与实践能力，让河海文化在薪火相传中焕发新的活力，助力青年学子成长成才。
2026-03-03

河海寻源传薪火，扬子逐梦启新程——源泉工程宣讲团为高三学子送“升学干货”

河海大学“源泉工程”自启动以来，始终以“连接高校与高中、赋能青年成长”为核心，组织优秀在校学子组建宣讲团，深入全国各重点高中开展招生宣传与成长分享活动。该工程依托校友情谊，打破信息壁垒，精准传递河海大学办学实力、招生政策与校园文化，为高三学子提供全方位的升学指引，同时让参与学子在实践中提升沟通表达、组织策划等综合能力，实现“实践育人、双向成长”的目标，成为河海大学传播校园文化、吸纳优质生源的重要平台。
2026-03-03

寻源母校传初心，河海宣讲启新章——河海大学源泉工程走进南师附中扬子中学

河海大学“源泉工程”是学校重点打造的社会实践品牌项目，秉持“反哺母校、赋能成长、传播河海”的理念，以在校学子为纽带，搭建高校与高中协同育人的桥梁。该工程通过组织学子返回高中母校开展宣讲、答疑、交流等活动，精准传递河海大学办学特色、招生政策与校园文化，为高三学子提供备考指导与升学建议，同时锤炼学子实践能力，彰显河海大学作为“双一流”高校的责任与担当，推动校际资源共享、人才培养协同发展。
2026-03-03

薪火润扬子，逐梦向河海——河海大学源泉工程宣讲团赋能高三学子成长

河海大学“源泉工程”是依托学校“上善若水，厚德载物”校训精神打造的特色社会实践品牌，以“寻源母校、传扬河海、筑梦青春”为核心使命，组织优秀在校学子组建宣讲团，返回高中母校开展招生宣传、学业指导与成长分享活动。自启动以来，该工程深耕校际协同育人，覆盖全国数百所重点中学，既为高三学子搭建了了解高校的便捷桥梁，传递招生政策与校园文化，也让河海学子在实践中锤炼本领、践行“饮水思源”的初心，成为连接高校与高中、传承青春力量的重要纽带。
2026-03-03

扬子寻源话成长，河海筑梦向未来

河海大学“源泉工程”是学校品牌社会实践活动，秉持“上善若水，润物无声”的理念，以传播河海文化、弘扬河海精神、展现河海风貌为核心，组织在校学子组建宣讲团队，返回高中母校开展系列宣讲实践活动。该工程自启动以来，已覆盖全国30余省份、数百所重点中学，形成“校友反哺母校、大学联动高中”的良性循环，搭建起高校与高中协同育人的坚实桥梁。活动以亲历者视角，向高三学子传递河海大学办学特色、招生政策与大学生活，提供备考指导与升学建议，打破信息壁垒，激发学子报考向往；同时助力校际资源共享，推动人才培养链条有机衔接，彰显河海大
2026-03-03

江河寄梦，薪火归扬子！河海寻源宣讲解锁百年学府青春密码

寒波漾暖意，故园迎归人。2026 年 1 月 23 日至 29 日，河海大学 “扬子寻源队” 携百年学府的深厚底蕴，重返南京师范大学附属扬子中学，以七日时光铺就一场传承与梦想的宣讲之旅。队员们以 “江河传人” 之姿，用交互体验解构校韵，用数据案例指引前路，让河海 “艰苦朴素、实事求是” 的校训精神，在扬子校园的冬日里生生不息。
2026-03-03

乡村就业与人才回流的良性循环机制调研

乡村就业与人才回流的良性循环机制调研
2026-03-03

从筹备到落地 ——团队协作的七日实践全记录

2026年1月23日，河海大学“扬子寻源队”重返南京师范大学附属扬子中学，开展寒假招生宣讲活动。作为首场宣讲的主讲人，我们再次站上熟悉的讲台，以创新互动形式带领学弟学妹“云游河海”。这不仅是一场招生宣讲，更是一场关于梦想、成长与传承的青春对话。
2026-03-03

盐碱地资源创新利用与乡村产业选择战略研究

盐碱地资源创新利用与乡村产业选择战略研究
2026-03-03

寻源扬子，筑梦河海！让青春梦想双向奔赴

寒雪梅中尽，春风柳上归。2026 年 1 月 23 日至 29 日，河海大学 “扬子寻源队” 的我们，带着对母校的眷恋与感恩，带着对河海的热爱与期许，重返南京师范大学附属扬子中学，开展为期一周的寒假招生宣讲系列活动。作为这场宣讲的主讲人，我们既是从扬子中学走出的毕业生，也是河海大学的在读学子，双重身份让我们更懂母校师生的需求，也更能清晰地传递河海的魅力。一周的时间里，我们用交互式宣讲、下沉式服务、数据化调研，让河海与扬子的青春梦想，实现温暖的双向奔赴。
2026-03-03

金融赋能乡村产业振兴的创新模式探索

金融赋能乡村产业振兴的创新模式探索
2026-03-03

从扬子到河海，薪火相传！河海大学招生宣讲点亮母校学子追梦路

冬日的扬子中学校园，暖意融融，梦想绽放。2026 年 1 月 23 日至 29 日，我们河海大学 “扬子寻源队” 的队员们，作为从南京师范大学附属扬子中学毕业的河海学子，重返母校，开展了为期一周的寒假招生宣讲系列活动。以主讲人的身份站在母校的讲台上，我们心中满是感恩与期许，希望用自己的亲身经历，为母校学弟学妹们打开一扇了解河海、走进河海的大门，用交互式体验、专业化解读、暖心化服务，为他们的追梦之路点亮一盏明灯。
2026-03-03

乡村产业发展与生态保护的协同路径研究

乡村产业发展与生态保护的协同路径研究
2026-03-03

科技赋能乡村产业转型升级调研报告

科技赋能乡村产业转型升级调研报告

2026-03-03

扬子寻源，筑梦河海！一场跨越校际的青春接力温暖上演

一周的宣讲，是一次归校，更是一次出发；是一次信息传递，更是一次青春接力。作为本次 “扬子寻源队” 的主讲人，我们带着河海的嘱托，怀着对母校的感恩，完成了这场意义非凡的社会实践。
2026-03-03

寻源扬子传薪火，筑梦河海启新程

寒冬送暖传新知，薪火相传助成长。为深化校际协同育人，精准传递高校招生信息，点燃高三学子逐梦理想的热情，1月23日至28日，河海大学2025年源泉工程宣讲团队——扬子寻源队，走进南京师范大学附属扬子中学，开展了以“扬子寻源话成长，河海筑梦向未来”为主题的系列宣讲实践活动，用青春力量搭建起高校与高中的沟通桥梁，用真诚服务为高三学子保驾护航。
2026-03-03

茶前山余韵，邂逅海盐古情

随着近年来乡村振兴战略和共同富裕战略的提出和实施，为了积极响应政策，挖掘乡村发展潜力，助推特色乡村实现转型升级。浙江财经大学东方学院的学生响应“建行裕农通杯”第八届大学生乡村振兴创意大赛号召，前往舟山市岱山县茶前山村进行调研。此次调研围绕当地的海盐文化展开，旨在为茶前山村海盐产品的销售提供一条新的渠道。
2026-03-03

贵州省赫章县异地扶贫安置点金银山社区支教志愿者郭怡心

2026-03-02

赫章县“统一战线·光彩家园”参与者林芷妍

2026-03-02

2.4实践日记

2026-03-02

实践日记

2026-03-02

2.3实践日记

2026-03-02

2.2实践日记

2026-03-02

“助力黔行”志愿服务队“非遗”乌蒙彝绣调研者杨成希

2026-03-02

3210 首页上一页 1 2 3 4 5 下一页尾页

社会实践热点

董现君：三十载风雨造城，一颗心未离乡土

江西高校学子创新创业结硕果——赣州自由天使科

青春伴夕阳温晴暖社区

法润基层践初心，知行合一促成长 ——山东大学学子

同沐山光暖童心，志愿相伴助成长——山东大学童沐

山东大学（威海）蓝丝带蔚蓝保护协会以童趣环保启蒙

关爱老人防诈骗·洁净社区暖人心——重庆大学化

科教人才与文化传承，双向赋能共促发展

感知文化传承，铸就专业匠心

湖南城市学院红色筑梦化革于行实践团赴腰铺子小

青青校园网©版权所有